• 1

    Uso generalizado

    La realidad aumentada basada en la web aún no está lista para su uso generalizado, lo que dificulta a los profesores el acceso a estas tecnologías y su utilización en el aula.

  • 2

    Experiencia y conocimientos

    Desarrollar contenidos RX requiere una experiencia y unos conocimientos difíciles de adquirir. Esto puede obligar a los profesores a trabajar con desarrolladores o consultores externos para desarrollar experiencias RX para los alumnos. Esto implica un coste elevado.

  • 3

    Gastos de seguimiento

    Los costes de seguimiento del uso de las tecnologías RX en la educación, es decir, los costes y recursos continuos de mantenimiento y apoyo, son difíciles de predecir.

  • 4

    Tipos de archivos

    Las herramientas y plataformas compatibles con la tecnología RX suelen restringir el uso de determinados tipos de archivos y, por tanto, los tipos de contenidos que pueden crearse y utilizarse con ellos.

  • 5

    Volumen de datos

    Los modelos 3D que aparecen con frecuencia en las aplicaciones RX deben descargarse todos a la vez. Por tanto, los usuarios con un volumen de datos limitado en sus dispositivos móviles solo pueden acceder a los contenidos 3D e interactuar con ellos de forma limitada.